후배 육성 핸드북
많은 기업에서 신입 및 초보 사원을 육성하는 선배(멘토) 사원들의 현실적인 고민을 주제로, 실천적이고 실용적인 교수법을 학습하고 있습니다.
교육기대효과
- 후배 육성의 역할을 이해합니다.
- 「후배 육성 핸드북」을 활용한 실천적인 지도 능력을 습득합니다.
- 멘토(지도자)로서의 자신의 자세와 마음이 소를 검사하고 자기 성장 과제를 명확히 합니다.
교육 내용
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후배 육성자에게 기대되는 역할 이해
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후배의 업무 방식, 근무 태도/행동, 비즈니스 마인드에 대한 점검
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후배 지도 현황 (잘되고 있는 점과 잘 되고 있지 않은 점) 및 후배 육성 계획 작성
프로그램 전개
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사전과제 ①
연수효율을 높이기 위해 필요한 제재를 정리한다.
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연수회
단순한 정보제공뿐 아니라 체험적인 학습에 의해 스킬 계발을 도모한다. (핸드북을 활용한 실천적 지도 스킬)
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사전과제 ②
학습내용을 정리하고 직장실천 계획서를 정리한다.
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실천
후배육성 핸드북을 활용한 실천활동과 진척을 확인한다.
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옵션
사전/사후 Follow에 e-러닝 학습(옵션)을 제공한다.
교육 특징
「후배 육성 핸드북」 은 직장에서 흔하게 발생할 수 있는 상황을 제시하고, 여기에서 활용할 수 있는 커뮤니케이션 스킬 및 기법을 소개하는 책자입니다. 연수 중에 사용법을 마스터하고 직장 실천을 위해「매뉴얼」로 활용할 수 있는 안내서입니다.
신입 및 초보 사원에 필요한 마인드, 스킬, 지식을 이해하고 각 직장에서 개발 계획을 작성합니다. 「후배 육성 핸드북」을 활용하여 신입 및 초보사원의 구체적인 행동 사례에 응용할 수 있는 적절한 지도 방법 및 육성 방법을 학습할 수 있습니다.
「후배 육성 핸드북」의 구성
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일의 진행 방식
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직장에서의 태도 및 행동
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비즈니스 마인드
교육일정
| 1일차 | 2일차 | 속행 | |
|---|---|---|---|
| 09:00 |
<오리엔테이션> 교육의 목표, 진행 방식 후배 육성 가이드북의 사용 방법 <실습 및 강의> 육성에 대한 사고방식 동기 부여방식 |
<전일 학습 내용 리뷰/공유> <자가 진단> 「LIFO」 후배 양성 상 자신의 행동 특징 <토론> 「각자 다른 스타일의 후배에 대한 지도 방식을 검토」 |
<오리엔테이션> 교육 목표 및 추진 방향 <토론> 「후배 양성의 현황 조사」 잘 되고 있는 점과 그 비결 잘 되지 않는 것과 그 원인 앞으로 해 보고 싶은 것 그것에 장애가 되는 것 |
| 10:00 | |||
| 11:00 | |||
| 12:00 | <점심 식사> | ||
| 13:00 |
<토론> 「후배 육성자에게 기대되는 역할이란」 <토론> 「직장에서 무엇을 가르칠 것인가」-지식·능력·태도- <강의/실습> 4 개의 단계의 지도방식 1일차 [리플렉션] |
<종합 연습>
「후배 지도 상황」케이스 작성 <실습> 「육성계획」 무엇을 언제, 누가 가르칠 것인가 2일차 (리플렉션) |
<토론> 「후배 육성 말썽」질의 응답 및 어드바이스 지도·육성하는 자기자신에 대한 성장 과제 전체 (리플렉션) |
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