I-Lead Mind 프로그램
혁신을 촉진하는 리더십 마인드 향상
교육기대효과
- 통제적 리더십과의 차이를 이해하고 구현할 수 있습니다.
- 창조적인 직장 문화를 구축하기 위한 구체적인 행동을 학습할 수 있습니다.
I-Lead Mind는
-
자발적인 움직임의 촉진
-
시험적인 시도에 대한 서포트
-
개인의 자주성 및 자유 존중
교육 특징
-
세계 각국에서 활용되고 있는 모델입니다.
전 세계 1000 개사 이상에서 활용되는
「조직문화의 밸런스 진단」,「조직문화 리더십 진단」 -
체험을 통해 리더의 행동을 이해합니다.
롤 플레잉 등의 체험 과정 속에서
바람직한 리더의 행동을 체득합니다. -
바람직한 조직 문화 형성에 필요한 리더 행동의 현상과 이상의 GAP을 파악할 수 있습니다.
교육 내용
-
정의 01.
조직문화의 밸런스 진단을 활용한 현재의 조직문화에 대한 “현상” 파악
-
정의 02.
“향후”바람직한 혁신 문화에 대한 공감대 형성
-
정의 03.
혁신적인 문화에 필요한 리더의 행동 이해 및 일상적 행동의 구체화
-
정의 04.
직장 실천 계획 작성
교육일정
| 1일차 | 2일차 | |
|---|---|---|
| 09:00 |
<오리앤테이션> 교육 목표 및 추진 방향 혁신의 필요성 / 직장 현상에 대한 정보 교환 실습 마시멜로 챌린지 창의적인 업무 수행을 위한 자세와 매니지먼트에 대해 체험적으로 이해 |
<DVD 감상 및 토론> 「다양성 및 혁신」 자신의 리더십은 어떤 문화를 강화하는가 |
| 10:00 | ||
| 11:00 | ||
| 12:00 | <점심식사 > |
|
| 13:00 |
<강의 조직문화와 리더십> 진단①조직문화의 밸런스 진단 및 해설 현재 문화에 대한 이해 혁신적인 문화 밸런스의 검토 학습 내용 검토 및 정리 |
<롤 플레잉 실습 「이노베이션 월드」> 조직 내 혁신에 대한 다양한 입장을 이해/공감 토의 「어떻게 직장에 혁신을 일으킬 것인가」 ① 혁신을 일으키는 직장 이미지 ② 변혁의 리더십 행동 발표 학습 내용 검토 및 정리 |
| 14:00 | ||
| 15:00 | ||
| 16:00 | ||
| 17:00 | ||
